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随着社会经济的发展和科学技术的进步，当今社会对仪器科学与技术的应用型人才的需求量不断增加。测控技术实验教学作为大学阶段的重要实验课程之一，是培养应用型人才的主要途径，所以在实验教学中，我们不仅要注重学生实践能力和专业素质的培养，更重要的是要激发学生独立思考的能力和创新意识。为了解决目前实验教学中所存在的问题，我们需要根据近几年的实验教学经验进行相应改革，进一步提高实验教学水平，为培养应用型人才打下坚实的基础。