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声乐是以音乐和语言相结合来传达思想感情、表现艺术形象的一种综合性艺术形式。自古音乐与文学两者的发展都在相互渗透，协调影响。而创设与歌曲表现内容相适应的教学情景，激发学生富有情感地歌唱，以情带声，声情并茂，则有赖于声乐教师将声乐作品中的文学内容，也就是歌词、时代背景、相关文化等，向学生精确而富有情感的启发。因此，声乐教师在具备声乐教学技能，人格修养的条件下，提高自身的文学素养十分重要。