【摘 要】
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正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”.学生获取的知识信息很多都是通过阅读的手段得来的,而语文新课程标准也要求小学生应当不断扩大自身的阅读量,提高阅读能力.为此,教
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正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”.学生获取的知识信息很多都是通过阅读的手段得来的,而语文新课程标准也要求小学生应当不断扩大自身的阅读量,提高阅读能力.为此,教师必须重视阅读教学,除了课内的篇章外,教师还应当适当地开展课外阅读,一方面可以拓宽学生的知识视野,另一方面还能够有效提升学生的阅读技能.文章将结合教学实例,从选择合理阅读材料、指导正确阅读方法、适时开展交流活动、巧妙联系课内阅读四个方面探讨如何利用课外阅读提升学生的语文综合素质.
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