剑桥大学本科生课程体系的建构及特征研究

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:della12345
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剑桥大学本科生教育是英国高等教育的典范,其教育质量享誉全球.基于剑桥大学《本科生章程(2020)》,分析其课程内容、课程结构及课程实施发现:剑桥大学本科生课程体系具有课程内容全面综合、课程结构多维组合、课程实施以学生为主等特征.剑桥大学本科生课程体系的内在逻辑,能为我国一流本科建设提供有益的借鉴.
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