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在中职语文教学中进行励志教育，可以使学生清楚地给自己定位，增加学生学习语文的内在驱动力，逐步培养学生追求成功的品质。在中职语文教学中渗透励志教育，教师应该注重充分挖掘教材提取励志素材，激发学生创造力丰富课堂教学内容，坚持“走出去”与“引进来”相结合，不断提高教师素能，并注重实现“家校联动”发挥合作优势。