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“语言有温度，字字总关情”，富有表现力的语言往往蕴含作者的情感、作品的内涵。那我们该如何使阅读教学更有效率呢？
提高阅读教学效率“三部曲”
【摘 要】
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“语言有温度，字字总关情”，富有表现力的语言往往蕴含作者的情感、作品的内涵。那我们该如何使阅读教学更有效率呢？
【机 构】
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大埔县教育局教研室
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2012年9期
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