论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
摘 要：通过听视、听读、一日生活和生动有趣的游戏形式，让幼儿在“玩”中学习阅读，从而促进幼儿左右脑协调发展，培养幼儿阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，掌握良好的阅读技能。通过游戏化、生活化、艺术化的阅读活动，提高幼儿的语言理解能力，发展幼儿完整的语言表述。 关键词：幼儿；趣味阅读；成长 随着学前教育理论和实践研究的深入，幼儿早期阅读的内涵和外延已发生了变化，它不再是机械地看书、读书，对幼儿而言，
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年17期
其他文献
学生在学习过程中能听到一堂好课,的确是一种美的享受。好的课堂教学需要创设好的教学情境,这样才能传授大量知识,使人享受到一种强烈的节奏美,使学生好好学习。在学生英语学
摘 要：建设一支在德、能、勤、绩、廉等方面综合素质较高的教师队伍对一所学校、一个民族乃至整个国家至关重要，这项工作既是学校立教之本、又是社会兴教之源。要想办一所人民满意的学校，要想办人民满意的教育，必须有一支让家长和社会满意放心的教师队伍。 关键词：中小学；教师；建设 “师者，人之模范也”。本人从事中小学管理工作二十年有余，深感建设一支在德、能、勤、绩、廉等方面高素质专业化的教师队伍对一所学校
国家政策法律环境的保障、传媒业市场的准入,境内外和业内外资本的窥视和介入,使得我国的传媒业被冠以“暴利产业”、“朝阳产业”和“利好产业”等等令人遐想联翩的美名。
摘 要：随着近年来我国对研学旅行重视程度逐步提升，研学旅行课程教学模式已逐渐成为培养学生综合能力的有效途径。为进一步加强研学旅行于小学教学活动中的应用，本文对研学旅行课程观予以简单阐述，并对研学旅行于课程应用中的教学设计提出几点建议如设立研学旅行课程主题、丰富研学旅行课程内容等，同时以《我躺在绿色草地上》歌曲教学为例进行分析，望借此不断优化研学旅行教育模式。 关键词：小学高年级；研学旅行；课程观
在中学英语教学中,恰当地运用多媒体计算机辅助教学,创设英语教学情境,对活跃课堂教学气氛、激发学生自主学习、帮助教师突破教学重难点、提高课堂教学效果起着十分重要的作
本文选取KJV英译本《圣经》中《雅各书》一卷全部文本,自建小型语料库,通过现代计算机语料库检索技术,对《雅各书》从词表、词簇、搭配、共现、语义韵等方面分析其词汇特征,
摘 要：为迎合教育部下发的研学旅行教育要求，学习与感受我国文化魅力。本文利用调查问卷与实例访谈的方式，展开对研学旅行活动主题、形式、过程、机制的总结与评价。分析其中的特色与问题，提出相应的改善建议。 关键词：研学旅行；综合实践；活动课程 2014年由国务院办公厅下发的纲要指出，地方政府可以利用小学春假、秋假时间开展研学旅行。利用这一过程培养学生实践能力和自主合作意识。这对促进学生形成健全人格、