【摘 要】
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本文讨论了小学班主任在班级管理工作中所遇到的问题,尤其是讨论如何根据小学生的特点,通过相应的策略分析,通过有效的班级管理方式来管理好学生,使小学班主任能够更好的解决
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本文讨论了小学班主任在班级管理工作中所遇到的问题,尤其是讨论如何根据小学生的特点,通过相应的策略分析,通过有效的班级管理方式来管理好学生,使小学班主任能够更好的解决日常工作中遇到的班级管理问题。
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