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教师要发挥自己潜能,选好“点”,“预设”好问题,组织好“互动”,处理好“生成”.以学生为中心,加强问题引领,激励学生自主学习、合作探究、体验过程、掌握方法,培养学生核心素养.
加强问题引领培养核心素养
【摘 要】
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教师要发挥自己潜能,选好“点”,“预设”好问题,组织好“互动”,处理好“生成”.以学生为中心,加强问题引领,激励学生自主学习、合作探究、体验过程、掌握方法,培养学生核心
【机 构】
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江苏省赣榆高级中学,江苏连云港,222100
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2016年12期
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