【摘 要】
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在当前教育工作开展和实施的过程中，合作学习是所提出的全新教学模式，其在教学中的应用能够激发学生学习的积极性，也n能够坚持以学生为根本，提高课堂教学的质量。所以也能够看出合作学习这样的模式，能够提高学生学习所具有的兴趣，从而改善课堂氛围，n保证学生积极主动地以课堂知识点为核心，参与到活动之中，让学生更好地对数学知识有所掌握，以此打造高质量的课堂教育环境。基于此，n本文将重点针对小学数学合作课堂的构建展开研究。
【机 构】
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河北省唐山市开平东关小学 河北唐山 063021
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在当前教育工作开展和实施的过程中，合作学习是所提出的全新教学模式，其在教学中的应用能够激发学生学习的积极性，也n能够坚持以学生为根本，提高课堂教学的质量。所以也能够看出合作学习这样的模式，能够提高学生学习所具有的兴趣，从而改善课堂氛围，n保证学生积极主动地以课堂知识点为核心，参与到活动之中，让学生更好地对数学知识有所掌握，以此打造高质量的课堂教育环境。基于此，n本文将重点针对小学数学合作课堂的构建展开研究。
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