信息化教学模式对学生学习大学英语积极性的影响

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随着科学技术的飞速发展,信息化的影响可谓无处不在,当前高校教育教学工作发生了天翻地覆得变化,微课和慕课应运而生,诸如此类信息化教学模式,将其应用在大学英语课堂上,会在一定程度上激发出学生们得英语学习兴趣,提升其学习积极性和学习主动性,好处颇多.本文从实际角度出发,阐述信息化教学模式对学生学习大学英语积极性的相关影响,之后在此基础上探讨出切实可行的信息化教学方案,借此激发学生兴趣,提升英语教学质量和教学效率,使得学生爱上英语这门学科,且促进其未来不断发展与进步.
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