铜绿假单胞菌医院感染分布及其耐药性变迁

来源 :中华医院感染学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:realmummy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 了解铜绿假单胞菌医院感染分布及其耐药性变迁,为合理使用抗菌药物提供指导,并为重点区域的防控提供更好的依据。方法 选取温州市中心医院2016年1月—2019年12月检验科分离到的铜绿假单胞菌,采用Whonet 5.6软件对标本进行耐药情况、科室分布分析。结果 2016—2019年分离出革兰阴性杆菌13 116株,铜绿假单胞菌1 662株(12.67%),连续4年排位第三,主要分布于下述科室:重症监护室282株(16.97%)、呼吸内科200株(12.03%)、干部病房171株(10.29%)、结核病区135株(8.12%)和放化疗科125株(7.52%),重症监护室、放化疗科、康复科和神经外科年度变化有增加趋势(P<0.05)。标本主要来源为痰液1 336株(80.39%)、尿液99株(5.96%)、脓液及分泌物80株(4.81%)。不同年份之间分布比较,无统计学差异。铜绿假单胞菌耐药率较低的药物为阿米卡星(1.39%)、妥布霉素(3.97%)和四代头孢(8.30%);耐药率较高的药物为替卡西林/克拉维酸(32.10%)、亚胺培南(31.97%)、美罗培南(21.83%)等;碳青霉烯类、氨基糖苷类、酶抑制剂复合制剂在铜绿假单胞菌中耐药率年度变迁比较,无统计学差异,三代头孢、四代头孢、喹诺酮类环丙沙星耐药率呈逐年下降趋势(P<0.05),而左氧氟沙星逐年呈上升趋势(P<0.05)。结论 铜绿假单胞菌呈现出临床检出率高、科室分布广泛、耐药现象严重的特点,医院应加强对抗菌药物使用监控和干预措施,特别是在重点科室加强管理机制。
其他文献
作业是教师教育教学工作的必要环节,是课堂教学的有益补充。为了既能减轻学生课后负担,又能发挥道德与法治作业的基本功能,还能培养学生的核心素养,实现作业的育人价值,可以这样设计道德与法治实践类作业:基于学生差异,布置有“梯度”的作业;基于课堂教学的整体性,布置有“广度”的作业;基于学科内容的结构化,布置有“深度”的作业;基于核心素养的培养目标,布置有“温度”的作业。
引言:事实上中等职业教育是高中阶段教育的守门员,是高中教育的最后一道防线,如果我们招生还看分数,如果我们不要这些普通高中都考不上的孩子,等他们踏入社会国家将更加难以管理,有的甚至走上不法之路。因此作为职业教育的班主任任务重大责任艰巨。班级是学校的单元,班主任是联通师、生、家、校,起着桥梁和纽带的作用;班主任队伍的思想、业务等素质对学生的发展都具有很大的影响。
期刊
为提高中职班主任队伍建设水平,笔者所在院校搭建成长平台,打造班主任专业成长训练营;树立师德榜样,打造班主任师德示范团队;探索共建共享模式,打造区域班主任研学共同体;完善激励机制,打造班主任梯队直通车等在班主任队伍建设上大胆探索,激发班主任终身教育活力,以期为其他中职院校进行班主任队伍建设提供一定参考价值。
乡村振兴关键是人才,尤其是本土人才振兴。通过调查发现,在海南全域旅游和自贸港建设背景下,海南乡村基础设施、教育、医疗等环境在不断改善,乡村振兴稳步推进。人才特别是海南乡村青年人才在国家和地方一系列人才引流政策激励下,回到乡村就业、创业的动机不断增强,乡村人才净流失现象正在逐渐改善。
目的了解济南市托幼机构直饮水机卫生现况,为卫生行政部门对直饮水机的监管提供依据。方法 2019年9~11月抽样调查托幼机构直饮水机的水处理工艺、安装位置和维护管理,以及直饮水的微生物监测。结果 2019年济南市直饮水机的水处理工艺主要是过滤和煮沸,直饮水细菌总数合格率为83.00%,非安装于盥洗室的直饮水机的水质明显优于安装于盥洗室的直饮水机(P<0.01),且表面清洁和内部管路冲洗无法改善直饮水
田中王?复合微生物肥(功能性碳源肥)在河北省张家口市张北县陈羊沟村的四季皇F1大白菜上的提质增效试验结果表明:施用田中王?复合微生物肥料使大白菜的株高、茎粗、单株重和亩产分别比对照增加了4.10%、 2.98%、 16.36%、 16.21%,烧心率比对照降低11.19%,很大程度上提高了大白菜的商品品质与产量;可溶性糖、维生素C分别比对照增加了1.92%、 13.27%, 16种氨基酸总量、蛋白
自噬(autophagy)是一些受损的蛋白质或细胞器被双层膜结构的自噬体包裹后,送入溶酶体(动物)或液泡(酵母和植物)中进行降解并得以循环利用的过程。丝氨酸/苏氨酸激酶CK1家族通过结合和磷酸化不同的蛋白质底物来调节多种细胞过程,包括膜转运、DNA修复、凋亡和自噬等。研究发现CK1家族中的酪蛋白激酶1α1(CK1α)作为自噬诱导剂,通过激活调节自噬、抑制肿瘤的PTEN/AKT/FOXO3a/ATG
本文对新工科背景下跨学科教育的重要性进行了探讨,提出工程领域跨学科教育应具备的五个要素:具有现实关注超出单门学科范畴的复杂问题,以既有学科为基础和依托,整合多门学科解决问题的迭代过程,以通过设计实现解决方案提升学生能力素质为目的,体现对利益相关者的关注。这五个要素与跨学科的教师、学生及环境一起构成跨学科的课堂。研究试图厘清关于跨学科教育的认识,结合三个案例分析了上述各要素如何在跨学科教育中发挥作用
学位
现代企业竞争日益激烈,尤其汽车领域,任何企业都不可能做到一家独大和行业垄断。在新的生产技术的不断发展、日新月异的今天,无论是工业4.0,中国制造2025,还是欧洲汽车行业的发展,都指出未来汽车企业的发展方向必然是智能化、信息化以及新能源汽车的迅猛崛起。但随之而来的一定会是更大规模的行业重新洗牌与整合的阶段。企业如果想要在这种高压的环境下生存,企业内部必须要进行不断优化管理,提高效率,引进先进的技术