【摘 要】
：
考古工作展现了中华文明起源、发展脉络、灿烂成就和对世界文明的重大贡献,为更好认识源远流长、博大精深的中华文明发挥了重要作用.努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学,更好展示中华文明风采,弘扬中华优秀传统文化,必须注重考古专业的教育和培养工作.通过梳理考古专业自身的属性和特点,在教育和培养中应始终遵循“视野要宽,视角要刁,视线要深;不要固守课堂,不要局限历史,不要脱离国情”的基本原则,也要进一步加快考古学课程思政的构建,发掘整理具有普遍适用性的考古学课程思政典型教学案例,从价值认同和能力培养两个方面逐
【机 构】
：
陕西师范大学,陕西 西安 710119
论文部分内容阅读
考古工作展现了中华文明起源、发展脉络、灿烂成就和对世界文明的重大贡献,为更好认识源远流长、博大精深的中华文明发挥了重要作用.努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学,更好展示中华文明风采,弘扬中华优秀传统文化,必须注重考古专业的教育和培养工作.通过梳理考古专业自身的属性和特点,在教育和培养中应始终遵循“视野要宽,视角要刁,视线要深;不要固守课堂,不要局限历史,不要脱离国情”的基本原则,也要进一步加快考古学课程思政的构建,发掘整理具有普遍适用性的考古学课程思政典型教学案例,从价值认同和能力培养两个方面逐步提高考古学课程思政的教学水平.
其他文献
在建筑工程中,合同管理直接关系到工程建设,也是建筑企业能否获得盈利的重要保障,为更好的完成工程合同管理任务.在工程管理中引入信息技术,可以随着工程的进行监督各环节工作.通过合同信息化管理,可以实施全程动态控制,从工程启动到工程竣工,对各环境进行控制,保证工程不会出现违约情况,良好的完成施工建设任务.本文首先介绍工程合同信息化管理内容,分析工程合同管理的作用,指出工程合同管理存在的风险,提出合同信息化管理规避风险的策略.
进入到信息化时代,政府信息公开是建设服务型、法治型政府的重要保障.鉴于此,本文通过研究我国政府信息公开的必要性,进一步具体分析政府信息公开问题,并提出相应的解决对策,旨在提升政府信息公开服务水平.
随着国家对于教育事业的重视,为了让学生能够得到更好更全面的素质培养,国家提出重要的课程改革,力求教育事业获得更好的发展,教师作为课程改革的主力军,身上的责任重大,这就需要教师抛弃传统的教学理念与教学方式,以国家课程改革为方向点,对教学方式进行钻研与创新,用全新的教学方式,来激发学生学习兴趣和学习动力,提高音乐课堂效率,让学生在音乐的学习过程不在感觉枯燥乏味,最终实现多元化教学.当下,部分中职院校的音乐教师组织学生开展合唱的教学活动,其主要目的是不仅让学生体会到音乐的力量,还能增强学生之间的合作能力,本文主
马克思的人本主义思想强调人类的解放和实现人的全面自由发展,以人为本,科学发展观的核心,是共产党坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨的体现.人本主义教育思想中“以人为本”的理念为高校的课程思政改革提供了有意义、有价值的视角,通过在高校中树立“以学生为中心”的核心理念,探索学生的内在需求,构建完善、系统的专业课程思政体系,对于完成“立德树人”的根本教育任务具有重要的意义.
职业院校实施专业课课程思政是职业院校培养目标的重要体现,对于职业院校长远发展具有十分重要的意义.文章以管理学课程思政为例,通过分析模块化教学方式综述,发掘其在管理学课程思政的应用可能性,提出在实际教学中应用“模块化”优化管理学课程思政的构建思路,并结合信息化教学对应用“模块化”优化管理学课程思政进行延伸分析,对于课程思政和专业课的结合切入点选择具有很好的实践指导意义.
线上教学是高职院校教学改革中不可或缺的重要部分,已显现出优势.但从调查来看,高职院校的线上教学还存在满意度有待提升、教学效果参差不齐、互动少、学生学习自律能力欠佳等问题,因此,应调整教学模式及班级生源结构,优化线上教学设计、丰富学习形式,创建多元互动模式,健全线上教学质量的监控机制,以保障线上教学的实效.
本文以计量经济学课堂为例研究了如何科学运用第二课堂的人才培育循环理论来探索金融学科发展的特色方案,提出人才培育循环理论应结合学科前沿研究、行业具体实践和课程思政教育进行创新性发展,并通过夯实基础知识、培养实践能力、巩固训练成果得以落实,为可持续的金融科研人才培养提供高效而科学的理论指导.
现代教育技术背景下,让技术渗透教学,它重现了知识发生的过程,打破了教学时空限制,让虚拟抽象的知识点变得形象化、具体化,可以说教育技术触发了教育体制的改革,涵盖了教学理念、教学内容、教学模式等.对于高校来说,教育体制的改革给学生培养提出了更多的要求,不再局限于专业技能技术知识人才,更侧重全面发展的综合型人才.要实现这样的教学目标,高等数学进行教学模式革新势在必行,基于此“六位一体”教学模式应运而生,它打破了传统教学观念,更符合高校教育人才培养的新要求.本文将对高等数学“六位一体”教学模式进行分析,并就在数学
“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过于重作业负担和校外培训负担.“双减”政策的实施,能够有效减轻学生的学业负担,提高学生的学习兴趣,使学生在德智体美劳得到全面发展.当前的小学数学教学越来越重视把数学和生活相联系,越来越关注学生解决问题能力的获取.因此,在各级各类的测试中,考查学生解决问题的能力的试题越来越多,批卷之时经常听到老师们埋怨:有些学生简直没有一点解决实际问题的能力.看来,在“减量不减质”的情况下,充分利用课堂教学培养学生解决问题显得尤为重要.
社会发展速度持续加快,对电力资源的需求也大幅增加,这就要求电网企业要采取可行性措施来提高电能质量,并促进电力服务水平能够得到持续优化.我们国家正在大力推进电力体制改革工作,电网发展明显加快,电网基础设备也得到完善.充分利用互联网新技术、新设备,打造“小前端、大后台”的新型电力营销服务模式,全面提升综合服务能力,为客户提供更加便捷、高效、精准的优质服务和线上线下互动结合的全新感受,才能加大与客户的黏性,提升客户的满意度,进一步开拓市场.基于此,本文针对智能电网形势下的电力营销优质服务对策进行分析,仅供参考.