践行陶行知教育思想,改革课堂教学模式--浅谈“小先生制”教学

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纵观我国传统教育,教师习惯采用填鸭式、灌输式的教学方式,教师唯我独尊,把自己的思想看作是至高无上的标准,抹杀了学生的个性和积极性,结果使生动的知识变得枯燥无味,学生也不愿主动提出问题,产生畏惧心理,从而导致教师教得辛苦,学生学得厌烦。因此,我们的课堂教学必须以学生为中心,充分调动学生学习的积极性,激发学生的创造潜能,发展学生的创造性思维,培养出一批主动学、创造性学习的人才。陶行知先生早期就提出 Throughout our traditional education, teachers are accustomed to using the cramming-type and inculcating-style teaching methods. Teachers regard themselves as solemn standards, regard their own thoughts as the supreme standard, obliterate the students’ individuality and enthusiasm, and result in vivid knowledge becoming dull and boring. Do not want to take the initiative to ask questions, resulting in fear, leading teachers to teach hard, students learn tired. Therefore, our classroom teaching must take students as the center, fully mobilize the enthusiasm of students to learn, stimulate their creative potentials, develop their creative thinking and cultivate a group of active and creative learning talents. Tao Xingzhi early proposed
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