利用社团锻炼小学生社会适应能力——以华阳小学“小记者”社团为例

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学生社团对提高学生自我组织管理和适应社会的能力有着不可估量的作用。小学生的社团活动只处于萌芽时期,尚不成熟。在小学阶段开展社团活动,对学生的成长有哪些好处?如何指导小学生开展社团活动?以华阳小学的"小记者"社团为例,通过社团建设策略的实施,对社团活动提高小学生适应社会的能力作探讨。实践发现,通过社团建设提高小学生适应社会的能力是可以实现的。
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