【摘 要】
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当前,高校教学管理尚存在诸多弊端,要想促进社会发展,必须进一步转变教学管理理念,激励教师参与教学改革;建立弹性的,有利于学生个性发展的教学管理制度,为创新人才的培养营
【机 构】
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浙江师范大学,法政学院,浙江,金华,321004
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当前,高校教学管理尚存在诸多弊端,要想促进社会发展,必须进一步转变教学管理理念,激励教师参与教学改革;建立弹性的,有利于学生个性发展的教学管理制度,为创新人才的培养营造良好的教育环境.
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