【摘 要】
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<正>概念图又被称之为概念构图,是20世纪60年代提出的一种辅助教学工具。目前,概念图已经被引入高中化学教学中,能够帮助学生更好地理解各种化学概念,并完成化学知识网络的构
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<正>概念图又被称之为概念构图,是20世纪60年代提出的一种辅助教学工具。目前,概念图已经被引入高中化学教学中,能够帮助学生更好地理解各种化学概念,并完成化学知识网络的构建,所以有助于高中化学教学的开展。因此,相关人员还应加强概念图在高中化学教学中的应用问题研究,以便更好地促进中学教育的
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