翻开警务实战教学新篇章——论案例教学法在警察防卫与控制教学中的运用

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在警察防卫与控制教学中采用案例教学法是发挥学生主体性地位的需要;是培养学生执法过程中法律及人权意识的需要;是贯彻“教、学、练、战”一体化的需要.案例的选用要具有真实性、典型性.课前教师要对案例的相关法律知识及案例的主要环节及执法手段合理程度等要点进行梳理,为案例讲授做好准备.案例的导入对课的教学思想与内容要有引导作用.在模拟案件案情实战教学训练中安排适度的遇抗训练能切实锻炼学生对教学内容的实战运用能力.
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