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本文围绕中职班主任德育工作中的问题,提出了“德育并重”的德育模式,为班主任提供了切实可行的操作路径,更好地实现“管理”和“育人”的双重目标.
中职班主任“管育并重”德育模式初探
【摘 要】
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本文围绕中职班主任德育工作中的问题,提出了“德育并重”的德育模式,为班主任提供了切实可行的操作路径,更好地实现“管理”和“育人”的双重目标.
【机 构】
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温州市第二职业中等专业学校
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2020年2期
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