切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
谈小型化变电所中的熔丝选择
谈小型化变电所中的熔丝选择
来源 :农村电气化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahhscyf
【摘 要】
:
变压器电源侧一般选用K型熔断器,通常用于保护变压器内部故障及二次侧母线故障。目前农村小型化无人值班变电所有两类:一类是10kV侧采用重合器,另一类是10kV侧采用常规保护加断路器。以下
【作 者】
:
要在杰
【机 构】
:
河北省张家口供电公司农电处
【出 处】
:
农村电气化
【发表日期】
:
1999年3期
【关键词】
:
变电所
熔丝
熔断器
小型化
变压器
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
变压器电源侧一般选用K型熔断器,通常用于保护变压器内部故障及二次侧母线故障。目前农村小型化无人值班变电所有两类:一类是10kV侧采用重合器,另一类是10kV侧采用常规保护加断路器。以下从两个方面对K型熔断器的选择进行说明:1熔断器与重合器的配合与重合...
其他文献
来,带你在长安街上调个头
十年前,我在北京租了一个夏利开,人虽不面,无奈车慢,所以很知趣地开在机场高速慢行道上。车里坐着朋友,突然后面一辆奥迪贴近晃灯,并用警报呼哧了一下。我一看旁边车道是空的,也没让
期刊
长安街
奥迪
朋友
扩音器
方向盘
夏利
教师素质提升的“加油站”——潜江市中小学教师继续教育中心特色工作掠影
潜江市中小学教师继续教育中心(以下简称'继教中心')是负责全市中小学教师继续教育工作的业务指导和管理单位,与潜江市广播电视大学合署办公,实行'两块牌子,一套
期刊
教师继续教育
中小学
中小学教师培训
潜江市
加油站
素质提升
一个乘客的车站
在英国苏格兰西洛锡安区有个叫布里奇的火车站,它与其它车站不同的是,多年来,在这个车站上下车的乘客只有一个人,他就是现年已经64岁的杰姆·沃诺克。布里奇车站是以沃诺克居
期刊
火车站
乘客
铁路公司
苏格兰
爱丁堡
居住
首府
商品经济与教育改革及精神文明的关系
一、商品经济与教育改革的关系。前几年关于商品经济和上层建筑之间的关系讨论得很热烈,这个问题涉及的面很广。有一个基本观点,认为商品经济是经济基础,精神文明、教育是上层建筑,所以它们二者是决定和被决定的关系。我认为这一看法过于简单。商品经济是经济基础的一个部分,但并非经济基础最根本的部分。
期刊
商品经济
教育改革
精神文明
经济基础
上层建筑
判断电动机定子绕组首末端的方法
期刊
电动机
定子绕组
万用表
电池法
在美国圈地的规矩
我的一个在美国的朋友兜底买到一栋很得意的房子,算是栋“豪宅”吧。地处附近一个镇最贵的一条街,甚至有公司定期上门收洗衣服。他买的时候还来咨询过我的意见,说公司里一些同事警告他不要搬到那里去,理由是那里全是百万富翁,你没那个经济实力,住在这么富的邻居中间不舒服。我是个坚定的贫富混居派,一听这个就说:“人家富人家的,你过你的日子。井水不犯河水。况且,邻居彼此交往很少,你家的院子有一个英亩多(相当于一个标
期刊
美国
圈地
百万富翁
经济实力
洗衣服
公司
房子
豪宅
农村配电变压器的选用
农村配电变压器的选用,关系到整个供电系统的可靠性和供电质量。因此必须根据负荷的类型、大小和分布情况,以及环境特点等因素进行全面考虑。1变压器容量选择(1)考虑近期发展需要,负
期刊
配电变压器
电力变压器
运行
农村
简易油压调速器在峡口电站中的应用
大余县峡口水电站,装机GD661—80机组两台,原装两台手动调速器,控制盘距调速器较远,并列操作需要两个人,准确率低,操作时间长,往往出现非同期冲击电流过大,发生开关跳闸及开关触点烧坏,甚至把
期刊
水电站
油压调速器
水轮机
勇于进取和探索,开创大学工作新局面
华南师范大学是1951年高等院校调整时建立的广东省重点高校,它专业设置比较齐全,师资力量不弱;可惜,三十年来同全国高等院校一样存在着两大弊端:一是单纯伸手向国家要钱办学,而国家财力有限,从而造成学校志大财疏,底子较薄,发展缓慢;二是两千多教职员工围着国家拨款吃大锅饭,管理水平低,工作效率低,大批专家的聪明才智和潜力没有发挥出来。
期刊
华南师范大学
进取
国家财力
1951年
重点高校
院校调整
专业设置
师资力量
中学化学实验教学规律的研究
在化学实验教学中我们经常看到,不同的教师用同样的实验来教学,其效果有时大不相同。有的实验教学,学生看了或做了,时过境迁,印象消失,在学习上没有产生多大的效果。有的实验教学,不仅使学生对化学产生了浓厚的兴趣和研究化学的愿望,『l而且这种兴趣和愿望将成为他们专心学习的主要动机和动力。
期刊
中学化学实验
教学规律
化学实验教学
学生
学习
愿望
教师
与本文相关的学术论文