【摘 要】
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校企合作是职业教育的世界性发展趋势.近年来的实践、探索证明,职业教育与行业和经济建设的关系十分密切,要发展职业教育,必须顺应这一世界性发展趋势——走校企合作的道路,
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校企合作是职业教育的世界性发展趋势.近年来的实践、探索证明,职业教育与行业和经济建设的关系十分密切,要发展职业教育,必须顺应这一世界性发展趋势——走校企合作的道路,必须按照职业需求组织和实施教育,与社会、企业相结合,利用不同的教育资源和教育环境,注重应用能力和综合素质的培养,才能培养出真正的实用人才.一、改变教育观念,更新教师的教学理念职业教育是以就业为主要目标,以从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能为主要教学内容的教育.我国的英语教师大多毕业于普通高等学校,以升学为主要目标,以基础知识为主要内容的教育观念根深蒂固,这就造成了职业教育文化课程的普通化,背离了职业教育的宗旨.在职业教育校企合作化的大背景下,英语学科应放下架子,服务于专业教育,体现职业化.《国家教育委员会关于制订职业高级中学(三年制)教学计划的意见中》指出,学校要处理好文化课和专业课的关系,着重职业技能的训练,文化基础教育适当配合.文化课应根据专业、工种的需要开设,其讲授内容着重按专业、工种的需要决定取舍,同时也要照顾学科的系统性.而英语作为一种交流手段,更应融入专业发展,做各专业的辅助工具,推动专业的发展.
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