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小学阶段是整个学生时代的一个重要的基础阶段，其中的科学课程主要培养学生的科学素养，小学科学教育在发展的大背景下，素养的发展也很重要，成为小学阶段学习的重要课题。本文通过对小学科学的分析，总结了当前学科教育中存在的问题，并针对相关问题提出了有效的教育建议。
小学科学课程教学策略
【摘 要】
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小学阶段是整个学生时代的一个重要的基础阶段，其中的科学课程主要培养学生的科学素养，小学科学教育在发展的大背景下，素养的发展也很重要，成为小学阶段学习的重要课题。本文通过
【机 构】
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贵州省威宁县玉龙镇田坝小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2020年14期
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