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期刊论文
浅谈儿童线条画的教学方法
浅谈儿童线条画的教学方法
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a83017396
【摘 要】
:
线条是一种神奇的符号,在画面上,它可以随着人们的感情、文化素质、性格、经历而产生变化。根据画面的需要而产生或刚强或柔关,或畅快或稳重,或明朗或晦涩,或跳跃或平静的效果。从
【作 者】
:
季丽丽
【机 构】
:
江苏通州市通州小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
线条画
教学方法
绘画语言
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线条是一种神奇的符号,在画面上,它可以随着人们的感情、文化素质、性格、经历而产生变化。根据画面的需要而产生或刚强或柔关,或畅快或稳重,或明朗或晦涩,或跳跃或平静的效果。从某种意义来说,线条是复杂的哲理深奥的绘画语言,是绘画的基础之一,但也是儿童最简单和最直接地表现自己的一种绘画语言。
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