论文部分内容阅读
在2012年"中国—瑞典可持续发展教育比较研究合作培训"项目实施之后,中国—瑞典可持续发展研讨会在云南大学拉开帷幕。4年的实施,"可持续发展教育"这个概念已进入教育者的心中。这使得为期一天的研讨会引来大中小学校的研究者、教师和研究生等70多人相聚一堂,并展开了热烈的讨论。本文是一些与会者在研讨会落下帷幕后的感想。