【摘 要】
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教学中积极渗透创遣性思维、创造性人格和创造性能力的培养,是中学化学新课程标准下的重要要求。而作为化学教学的基础——实验,应以其生动的魅力和丰富的内涵在培养学生的创新
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教学中积极渗透创遣性思维、创造性人格和创造性能力的培养,是中学化学新课程标准下的重要要求。而作为化学教学的基础——实验,应以其生动的魅力和丰富的内涵在培养学生的创新素质方lii发挥更大的作用,从而培养学生的创新意识、创新品质,创立新思维和创新实践能力。
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介绍了电流互感器10%误差曲线、电流互感器混用产生的危害及对纵联差动保护的影响,分析了110kV输电线路一次差动保护误动案例,得出误将线路电流互感器的测量绕组当作保护绕组
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<正> 低音提琴和小、中、大提琴一样,是外来乐器。五十年代初期,我国的低音提琴演奏水平是比较低的。今天,无论在教学、演奏等各方面都有很大的提高,并已开始接近国际水平。一九八四年,美国低音提琴博士谢尔巴(Dr.A.Scelba)先生听了我院三名学生的演奏后称:“……你们的演奏水平很高,假如你们到美国的任何一所音乐院去攻读研究生,他们会乐意录取你们的……”同时对一位学生称赞道:“你的演奏水平是世界音乐院学生中第一流的”;国际低音提琴协会前任主席大卫·华尔特教授(David walter)也称他是
<正> 上海音乐学院管弦系副教授、中国音乐家协会会员、中国音乐家协会上海分会理事、表演艺术委员会委员王人艺,因病医治无效,于一九八五年三月十四日凌晨二时十五分与世长逝,享年73岁。
对海底底质探测是未来海道测量的一个重点发展方向。分析了海底底质的采样方法和分析手段。指出了海底底质探测中需要注意的关键性问题。对于提高海道测量底质探测技术,完善海
摘 要:笔者从一期关于“血型思维方式论”的电视节目,引发了将血型思维方式论应用于英语教法改革和尝试的思考。本文通过“了解言语与思维”、“了解记忆与学习”、“教学实践应用”三方面论述,探讨了这一启示的可行性。 关键词:血型思维方式论 英语教学 启示 中图分类号:G6文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)07(a)-0041-01 在英语教学中结合“血型思维方式论”进行教学方
摘要:高中阶段是人生中最为关键、独具特色的时期,高中生朝气蓬勃,风华正茂,从心理上也表现出积极上进的趋势。然而高中生偏执,难以走近,学子们也自诩:我们是“九零后”,师长们是“老落后”,无法沟通。就这一问题,笔者试图作以探讨。 关键词:当代高中生心理特征 思想政治教育对策 坚持灌输 讲求实效 中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)09(c)-0235-01
<正> 居于“丝绸之路”中段的新疆,这里杂居着许多能歌善舞的少数民族。他们都酷爱音乐,对于鼓乐艺术更是朝夕相伴,形影不离。千百年来,富有高度文化和艺术才智的民族鼓乐手广泛地从其它音乐形式中吸取精华,通过长期的艺术实践,逐步形成了富有民族特色的一整套鼓乐演奏艺术,以丰富多变的节奏与曲调、精湛的演奏技巧与艺术表现力,在国内外享有盛名。
如何让初中美术鉴赏课"活"起来?笔者认为:把教材变活;把教学方法搞活;把学生带活,从而提高美术鉴赏效果。