【摘 要】
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语言迁移(language transfer)是指人们在学习与使用语言的过程中,各语言之间或语言内部因素之间的相互影响.语言迁移对二语[第二语言(Second Language),指人们在获得第一语言以后再学习和使用的另一种语言]学习者语言具有重要影响,是二语习得研究和学习心理学领域的重要研究课题.蔡金亭教授撰写的《语言迁移研究》(外语教学与研究出版社2021年8月出版),系统、客观地对二语或外语学习中的语言迁移现象进行了多维解构,对相关研究的纵深拓展做出了细致展望.该书集学术性、体系性、前沿性和引领性于
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语言迁移(language transfer)是指人们在学习与使用语言的过程中,各语言之间或语言内部因素之间的相互影响.语言迁移对二语[第二语言(Second Language),指人们在获得第一语言以后再学习和使用的另一种语言]学习者语言具有重要影响,是二语习得研究和学习心理学领域的重要研究课题.蔡金亭教授撰写的《语言迁移研究》(外语教学与研究出版社2021年8月出版),系统、客观地对二语或外语学习中的语言迁移现象进行了多维解构,对相关研究的纵深拓展做出了细致展望.该书集学术性、体系性、前沿性和引领性于一体,是目前国内考察语言迁移的新作.
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结合实例,进行结合单元主题的高中英语口语训练活动探索.提出结合教材内容,提炼口语训练主题;围绕单元目标,提出口语训练要求;根据实际情况,明确口语训练内容;立足学生水平,设计口语训练形式;创造机会平台,展示口语训练成果等策略.认为口语训练是促进学生口语发展的主要途径,对他们英语语言能力的发展有很大影响,教师应结合英语教材中各个单元不同的主题,联系当代高中生的现实生活,开展形式多样的口语训练活动,为学生提供交流的机会和表达的平台,从而促进其英语综合能力的快速发展.
学术期刊数字出版时仍存在交互性、时效性差等问题,且并未引起学界的足够重视.对于开拓发行渠道的研究很多,但对于如何检验科研成果、促进学术共同体的形成还缺乏细致的思考.而无论从以内容建设为根本,还是从以用户服务为中心的角度出发,关注并实现学术社交互动无疑应当成为我国学术期刊数字转型的变革方向.
“Vlog新闻”是将社交网络平台上的Vlog形态运用于新闻报道领域的创新方式.它具备了与生俱来的网络化和社交化的基因,能够赋予新闻以体验式的细节、共情共鸣的吸引力和鲜明的形式感,体现了Vlog新闻在当下传播场域中的独特价值.Vlog新闻激发了主流媒体对自我专业性和权威性的重新审视.在平台逻辑和媒体逻辑之间的角力下,Vlog新闻代表着受众正在从传统的对于专业新闻机构的信任转向针对记者个人层面的信任,原先以“信息的传播”为核心的新闻文本如今也更偏向于“情感的传播”和“体验的传播”.
推动中国典籍走出去是提升中华文化国际影响力的重要举措.中国典籍走出去经历“海外自发译介与出版—政府组织系统工程译介为主导—中外出版机构市场化合作出版为主流”三种模式并产生差异化的影响与效果.新时代党对中国典籍工作提出新要求.出版业应致力于探索中国典籍走出去提质增效、提高国际影响力的路径,遵循坚守正确的政治方向、把握有效的译介节奏、坚持科学的守正创新等原则,注重在版本选择、版权输出、语种确定、翻译出版、宣介推广、发行销售、数字化落地等方面发力,以期为展示可信、可爱、可敬的中国形象贡献出版力量.
从落实英语学科核心素养角度分析在课堂教学中吸引学生注意力的重要性.从英语语言技能角度分析通过“看”吸引学生注意力,培养其上课的意志力的必要性.分享相关教学实践.认为通过巧妙利用“看”这项基本技能能提高课堂效率,从而引发学生的学习兴趣,培养其学习毅力,提高其英语成绩,让其实现自我学习的目标.
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