核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究

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随着新课改的推进,我国教育以核心素养为基础,以构建高效课堂为目标,不断提高教育教学水平.基于核心素养视角,为了进一步提高教学质量和效率,帮助学生更好地接受知识的学习,教师不断创新教学模式,改变课堂教学方法,希望用趣味、生动的教学情境来吸引学生课堂注意力,提高课堂教学效率.在这种课堂氛围下,学生不仅提高了数学综合能力,还增强了综合素养.本文将就实际情况来分析初中数学教学现状,并提出基于核心素养视角下初中数学高效课堂构建的策略.
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