学校德育当扎根于学生学习生活——访广西师范大学教科院副院长唐荣德教授

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<正>唐荣德广西师范大学教育科学学院副院长,教授,博士。著有《教师素质:自在的教师》《教育学:行动与体验》等。中国德育您当年在华东师范大学所作的博士论文《学生学习生活研究》,将学生的学习生活引进教育研究的视野,提出关注学生学习生活质量问题,引起学术界较大反响。请问您当时确立了"学生学习生活研究"这一主题,是出于哪些考虑?唐荣德:对学生学习生活的研究,源于参加我的导师陆有铨教授主持的教育部人文社会科学研究项目《学校教育与儿童发展研究》(项目批准号:01JAZJD880005)课题研究。当时在课题的研究过程中,强调要
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