【摘 要】
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提升学生的信息素养是信息技术教学的终极目标,包括掌握信息技术的基础知识与技能、养成良好的信息技术学习习惯与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感。本文从课堂
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提升学生的信息素养是信息技术教学的终极目标,包括掌握信息技术的基础知识与技能、养成良好的信息技术学习习惯与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感。本文从课堂教学目标的把握、课堂的组织形式、对课程的考核评价等几个方面做了初步探讨,以使信息技术课堂教学增效提质,使学生增强获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,全面提升学生的信息 素养,使学生成为符合信息社会需求的新型人才。
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