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“材料科学与工程基础”是材料科学相关专业的专业必修课程，是相关专业本科生的核心课程。本文从民族高校的教学现状出发，根据中南民族大学化材学院材料化学专业以及高分子材料工程专业教学改革的培养目标和方案，对“材料科学与工程基础”课程教改中存在的问题及教学模式进行了探索，主要包括两个大的方面：教学方法的改革和教学内容的优化。这一举措对丰富本科专业课程教学改革的内容、并深化教学改革具有重要意义，它有利于完善以提升学生创新能力为目的的教学体系，并极大地推动新形势下材料人才的培养。