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小学数学教学刍议
小学数学教学刍议
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xieqi_1314
【摘 要】
:
有效的教学离不开好的教学情境,创造和谐的教学情境,才有利于提高学生的创新思维能力,才有利于学生的发展。在今后的教学中我会不断反思,不断创新,教学相长,一份耕耘,一份收获,教学工
【作 者】
:
王江林
【机 构】
:
贵州德江县泉口镇彦坪完小 贵州 德江 565200
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2018年20期
【关键词】
:
小学数学
有效教学
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有效的教学离不开好的教学情境,创造和谐的教学情境,才有利于提高学生的创新思维能力,才有利于学生的发展。在今后的教学中我会不断反思,不断创新,教学相长,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。
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