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白桦林|高温色釉综合装饰
【出 处】
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景德镇陶瓷
【发表日期】
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2022年1期
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在中国传统社会,义利观主要包括“崇义轻利”“义利并举”及“重利轻义”三种价值取向,其基本要义是“义利和合”.在现代社会,“正确义利观”实现了对传统义利观的超越式发展,是树立社会主义核心价值观的应有之义.分析二者之间的理论关联有助于更好地开展当代大学生义利观教育.
心灵教育的本质是唤醒学生沉睡的心灵.心灵教育可以通过体育和音乐等方式,使受教育者与教育者的心灵都得到成长,真正实现双方心灵的对话、精神的沟通.同时,心灵教育对思想政治教育也有十分重要的启示,通过思想政治教育与心灵教育之间的有效融合,实现教育者与受教育者之间的相互影响,让思政观念能够真正走进学生的心里,触动学生的灵魂,转化为学生现实的行动,实现对于学生心灵美的培育,文章就针对思想政治教育中心灵教育的相关问题进行了具体探讨.
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期刊
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在研究生培养过程中,导师的指导作用尤为关键.研究生指导是一种复杂的、高水平的教学实践.本文介绍国外几种代表性的导师指导模式:技术理性模型和协商有序模型、基于“结构”和“支持”的四类指导模型、人际关系导师行为模型以及导师/学生指导校准模型.对我国研究生导师的启示有:立足学科特点进行指导,根据学生需要灵活地采用指导方式,与研究生建立积极而富有成效的关系以及重视研究生自主能力的发展.
独立学院是我国高等教育特殊发展阶段产生的一种特殊办学模式,为促进我国高等教育大众化做出了积极贡献.推进独立学院转设、促进独立学院规范发展是新时代深化高等教育改革的重要举措.由于独立学院转设牵涉到各方利益使得博弈相当激烈,再加上受到独立学院自身办学条件的制约,以及各地配套政策不完善等因素的影响,使得独立学院转设的进程并不顺利.从目前已经转设和部分拟转设的独立学院来看,主要有转为公办本科院校、转为民办本科院校和终止办学几种方式.本研究认为要推进独立学院转设进程顺利进行,就必须加强政府统筹、兼顾各方利益、提升办
文章重点分析当前广西高校研究生党员思想建设工作中面临的许多新问题、新挑战.同时结合其历史意义,紧扣党中央与自治区指示精神,分析当前研究生思想建设存在的问题、原因并找出相应的应对措施.以感恩与爱的教育为突破口,通过真实的情景体验感染学生,注重学科渗透,抓住机会,因势利导,从宏观及微观等多层次培养学生党员的感恩意识,在加强研究生导师与辅导员双向合力、依托广西党史红色历史资源、充分运用全媒体与“互联网+”的助力作用等多途径中进行探索与研究.
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