【摘 要】
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他让一位左眼失明23年的病人重见光明,他让一位18岁的“水晶球”男孩戴着眼镜跨入梦寐以求的大学校园,他用一颗包容的心化解了患者的满腔怀疑及怒气……他就是江苏省人民医院
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他让一位左眼失明23年的病人重见光明,他让一位18岁的“水晶球”男孩戴着眼镜跨入梦寐以求的大学校园,他用一颗包容的心化解了患者的满腔怀疑及怒气……他就是江苏省人民医院博士生导师,眼科主任刘庆淮教授.从医27年,刘庆淮教授以一往无前的斗志奋战在为患者守护光明的道路上,并凭着妙手仁心,收获了一项项卓著的成绩;同时,他还以一个眼科医生的“正能量”,带给无数患者光明和感动.
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化学实验是化学教学以及化学学科中极其关键与重要的组成部分.通过对中学化学实验教学的现状进行分析,强调化学实验创新与改进的必要性,阐述化学实验创新的基本原则,并且以具
摘 要 本文运用积极心理学理论，通过积极心理品质训练的课程设计、课堂教学研究高职学生自我意识的发展，通过问卷前侧后侧比较、个别访谈发现学生更能积极地认识自己、积极地自我体验和积极地调控与完善自我。 关键词 积极心理学 心理健康课程 自我意识 基金项目：2014年苏州市高职高专院校学生工作课题“积极心理学视角下高职心理健康教育课程对学生自我意识的影响研究”（ SGZXB201423）。 作者简
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
小学生具有活泼好动的特点,自制力较弱,学习动力主要来自于自身的学习兴趣。新课改提倡以学生为主体的教学理念,在小学信息技术教学中构建快乐教学模式,符合小学生接受知识的
摘 要 工具痕迹与手印、足迹以及枪弹痕迹等痕迹类似，也是用于刑事犯罪现场的一种检测痕迹。虽然工具痕迹在事故现场的出现率非常高，但是其在实际应用过程中的发现提取率和检验鉴定率却非常低，同时其检验结果的准确性也有待提升。本文从工具痕迹概述入手，重点从数字化提取和数字化检验两个角度就如何提升工具痕迹提取与检验利用率进行了探究。 关键词 工具痕迹 数字化提取 检验检定 作者简介：马锦英，太原铁路公安局
【摘 要】 处于社会转型关键时期，大学生的思想观念、价值意识发生很大变化。他们的生命安全和健康成长，是构建社会主义和谐社会的重要基础。本文怀着对生命的人文关怀，用科学的思维态度阐述了开展生命教育的意义和内容，旨在解决大学生的生命困惑，引导其珍惜生命、尊重生命、热爱生命、责任生命。 【关键词】 高校 生命教育 意义 内容 人作为生命主体，当然是自己生命的主宰者，但人又永远无法摆脱环境的影响。
[摘要]柏拉图的《理想国》开篇记录了苏格拉底与西蒙尼得、玻勒马霍斯、色拉叙马霍和格劳孔就什么是正义展开的辩论。苏格拉底在辩论中虽略胜一筹，但他的观点仍然难以完全让人信服。其他三个人的观点虽一一被苏格拉底批驳，但也有合理和可取的地方。对正义的界定，是道德、伦理、法律、政治等体系建立的基础，也是人类社会自建立起一直争论不休的一个问题。本文以《理想国》中关于正义的辩论为引子，在对四种观点进行评析后提出，
道德行为是一种交换行为。发生在道德主体之间的道德关系是一种交换关系 ,它具有一般交换的特征 ,遵循交换的一般规律。从交换的视角来看 ,道德行为是追求效用最大化的行为 ,
摘 要 随着时代的发展，创新已成为现代社会的本质特征与时代要求，也是大学生自身成长成才的必然诉求，符合国家、社会对大学生的期望目标。作为对社会发展、国家富强、民族复兴富有不可推卸责任的大学生，应该把培养创新能力作为在校期间学习的重点，努力通过系统学习和训练，不断提升创新思维、丰富创新知识、完善创新能力结构，从而实现提高创新能力的目标。 关键词 大学生 创新能力 教学模式 作者简介：葛俏，沈阳师
【摘 要】高等环境教育是环境教育的举足轻重的环节。本文结合吉林大学环境科学专业教育的现状和经验，对高等环境教育中环境科学专业的立体化教学模式进行初步探讨。 【关键词】环境科学 立体化教学 模式 “可持续发展能力不断增强, 生态环境得到改善, 资源利用效率显著提高, 促进人与自然的和谐, 推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。”做为全面建设小康社会的一项重要指标在党的十