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以高职院校教师为研究对象,对其职业使命感和组织承诺构建了研究模型,并用问卷调查检验了两者之间的关系与作用机制。结果表明:高职院校教师的职业使命感和组织承诺均呈中等偏上水平;高职院校教师职业使命感及其维度均与组织承诺有显著正相关;高职院校教师职业使命感中的导向力和进取心对组织承诺起显著正向线性影响。结合研究结论对如何提高高职院校教师的职业使命感和组织承诺提出了一些建议。