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课堂教学质量好坏关系到学生的发展与前途，关系到国家的振兴与希望。胡总书记曾说过，要坚定不移地提高教师专业化水平，坚定不移地提高课堂质量。作为教学第一线的老师，在自己教学实践中，要不断提高自己的专业化水平，不断吸收他人经验，总结如何提高科学课程质量的方法，优化课堂教学。
初中科学课堂教学探究
【摘 要】
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课堂教学质量好坏关系到学生的发展与前途，关系到国家的振兴与希望。胡总书记曾说过，要坚定不移地提高教师专业化水平，坚定不移地提高课堂质量。作为教学第一线的老师，在自己教学
【机 构】
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浙江省瑞安市塘下镇罗凤中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年5期
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