【摘 要】
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“得作文者得天下”,教育界的这一传说不言而喻地表达出了作文基于学生学习的重要性.写作过程就是学生运用所学知识、文字储备将语言再加工、重新编排的过程,既是对学生文字
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区同里中学,江苏 苏州,215217
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“得作文者得天下”,教育界的这一传说不言而喻地表达出了作文基于学生学习的重要性.写作过程就是学生运用所学知识、文字储备将语言再加工、重新编排的过程,既是对学生文字运用能力与语言整合能力的检测,也是各学科拓展的奠基之路.初中阶段,语文作文教学尤为重要,就教师层面而言,如何布置出引发学生思考、引导学生创新思维的作文作业,是语文教学的一个重难点环节.本文将就初中语文作文作业方面进行分析与探讨.
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