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在教学中,我们经常会碰到许多由于口头表达能力较差而不愿意发言,甚至厌恶在课堂发言的学生。为了培养学生从当前的开放能力到演讲能力时代的才能,我们应该加强学生的“说话”意识,培养学生良好的听说态度和语言习惯。为此,我不断改革和创新提高学生表达能力的策略和形式,努力使“说”的训练成为一个永恒的氛围。
小学语文教育如何提高学生的语言表达能力和发挥学生无限的想象力
【摘 要】
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在教学中,我们经常会碰到许多由于口头表达能力较差而不愿意发言,甚至厌恶在课堂发言的学生。为了培养学生从当前的开放能力到演讲能力时代的才能,我们应该加强学生的“说话
【机 构】
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陕西省渭南市韩城市龙门镇北庄小学
【出 处】
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小说月刊:下半月
【发表日期】
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2018年8期
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