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通过构建公共卫生本科生创新能力的不同培养模式,搭建国际和国内高水平项目的实践平台,进行不同创新能力培养模式的实践,探讨本科生创新思维、创新理念和创新能力的培养模式的有效性,为公共卫生创新人才的培养提供可借鉴的经验和模式。
公共卫生本科生创新能力培养模式构建与实践研究
【摘 要】
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通过构建公共卫生本科生创新能力的不同培养模式,搭建国际和国内高水平项目的实践平台,进行不同创新能力培养模式的实践,探讨本科生创新思维、创新理念和创新能力的培养模式
【机 构】
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兰州大学公共卫生学院流行病与卫生统计学研究所,兰州大学基础医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2012年06期
【基金项目】
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兰州大学教学项目(项目号:201025)
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