蓝墨云班课+行动学习在管理会计实践教学中的应用

来源 :实验室研究与探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pc00000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着管理会计体系建设的不断深入,如何培养应用型管理会计人才,推进管理会计教学与实践应用相结合,转换教学模式,提升学生自主学习意识是关键。将行动学习与蓝墨云班课移动教学平台相结合应用在管理会计实践教学中,设计了蓝墨云班课+行动学习管理会计实践教学模式,以期提高管理会计教学效果,培养帮助企业创造价值的管理会计人才。
其他文献
随着商务英语教学实践的进行,传统的教学方式很难在新形势下顺利地完成教学任务。立体化教学是以建构主义为理论前提,恰与商务英语的专业特征相适应。探讨了两者之间的契合背景
目的分析多元文化背景下脑卒中患者的自尊概念。方法采用Walker与Avant提出的概念分析法对纳入的23篇文献进行概念分析,阐述脑卒中患者自尊的特有属性及基本要素。结果脑卒中
个人征信体系在约束大学生按期归还国家助学贷款中发挥了重要作用。将个人征信体系建设状况分为三个不同层面,以马尔科夫链模型预测贷款未来形态,实证分析个人征信体系在提升
经过大量的教学实践得以证明,科学系统化的耐久跑训练可以有效强化学生的身体素质,帮助他们养成正确的运动意识和良好的运动习惯.为此,笔者提出了几点在初中体育耐久跑教学中
耐力素质是一项重要的身体素质,而耐久跑是提高耐力素质的有效运动项目,由于耐久跑教学形式单调枯燥,容易产生厌学情绪,如何调动和激发耐久跑的兴趣,是体育教育教学工作者潜
目的探讨单纯皮层静脉血栓形成(ICVT)的影像学表现以及磁敏感加权成像(SWI)序列联合扩散加权成像(DWI)序列较MRI常规序列对诊断该病的价值和优越性。方法回顾性分析经临床确诊的12
<正>常听到有人说:"你以为我是小孩子吗,还相信童话?"以此显示自己不会上当受骗。甚至认为相信童话是幼稚和愚蠢的。但我却不这么看。从小,我女儿小美就觉得她不是爸爸妈妈唯
随着我国教育事业的发展,民族教育日益引起社会各界的关注.课题对瑶族高中学生学习数学情况进行个案追踪研究,收集不同个案资料,进行合理的整理和分析,探索其个案数学思维能
"象征"是中国和欧洲都有的诗歌手法。唐诗《滁州西涧》和1920年代模仿法国象征派的新诗《弃妇》均采用"象征"来传达一种失望与焦虑之情绪。《滁州西涧》意象相接自然,因而意
该文探讨数字媒体在视觉传达设计中的有效应用,阐述设计的分类,分析视觉传达设计发展的三个时期,揭示了新视觉现象的形成;通过论述视觉传达设计的定义与发展,进一步分析新视