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在初中阶段历史教学活动开展的过程当中,我们应该对初中历史学科本身的特点进行充分把握,引入科学的教学思路和教学理念,让学生在参与知识学习的过程当中能够更好地进行探索,以更加主动的方式来完成整个教学过程。小组合作教学模式是一种非常重要的教学模式,其本身在实际应用上可以让学生在学习历史知识的过程中更好地进行探索,他们本身的自主性学习地位能够得到更好的体现,这对实现当前初中历史教学目标来说具有十分重要的作用和意义。