【摘 要】
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学生课堂提问对于每个学生和每个班级以及每个问题都有很多值得我们去注意、去思考的,教学不紧要从教材出发,还要分析学情.所以我们要熟悉学生了解其知识结构,既要了解学生的
【机 构】
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江西省永修县燕坊镇中心小学 江西永修 330300
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学生课堂提问对于每个学生和每个班级以及每个问题都有很多值得我们去注意、去思考的,教学不紧要从教材出发,还要分析学情.所以我们要熟悉学生了解其知识结构,既要了解学生的思想方法又要让学生对问题产生一定的兴趣.小学生的“问题意识”不是与生俱来的,它需要我们教师去激发和培养,在教学中要把学生对数学学习的目标指向和重心从“学”转到“问”和“做”上来,为学生创设一个自主探索的学习氛围,给学生提供充分思考和探究的空间,让学生运用数学的思维方式进行思考,初步学会从数学的角度去发现问题和提出问题,以增强学生的问题意识、应用意识和创新意识.
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