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基于核心素养导向下,对初中生应当具备的核心能力进行了理论阐述,结合具体的教学案例,对当前初中教学中存在的问题进行总结归纳,分析初中生自主性学习存在的诸多不足,归纳了核心素养导向下初中生自主性学习能力的培养和提升的策略,以期为相关人士提供借鉴和参考.
核心素养导向下初中生自主性学习能力提升策略研究
【摘 要】
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基于核心素养导向下,对初中生应当具备的核心能力进行了理论阐述,结合具体的教学案例,对当前初中教学中存在的问题进行总结归纳,分析初中生自主性学习存在的诸多不足,归纳了
【机 构】
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驻马店市第一初级中学,河南 驻马店
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年1期
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