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着重探讨了如何从实际课堂中去探索和构建以学生为中心的口译学习环境,论证了非智力因素在口译教学中的重要作用,力求引起广大口译教师对学生非智力因素的充分重视,以到达更为有效的口译教学效果。
开发口译学习者的非智力因素
【摘 要】
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着重探讨了如何从实际课堂中去探索和构建以学生为中心的口译学习环境,论证了非智力因素在口译教学中的重要作用,力求引起广大口译教师对学生非智力因素的充分重视,以到达更
【机 构】
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成都信息工程学院,四川大学外国语学院
【出 处】
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成都信息工程学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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