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教师更新观念、提高素质、优化教案、优化教学能增强课堂吸引力和凝聚力，从而使学生乐于学习．
教师优教是学生乐学的关键
【摘 要】
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教师更新观念、提高素质、优化教案、优化教学能增强课堂吸引力和凝聚力，从而使学生乐于学习．
【机 构】
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天柱县桥联小学
【出 处】
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黔东南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年6期
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