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随着现代工、农业、科技的发展,以及学生的发展意识,现在的各学科教学已不能再照本宣课,老师讲得没劲,学生听得也无兴趣。因此,针对当前的需要,应该把趣味性与学生的主动性融合在一起的,把爱国主义教育、化学史教育、生活环境化学引进课堂,拓宽学生视野,培养学生的兴趣,同时也锻炼学生的实际操作能力和独立创新能力。