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随着教育的产业化，商业化和全球化，高校一再扩招，高校的在校生人数连年增加，这从某种意义上来说是好事。但是，由于受我国教育体制的影响，高校中理工科学生普遍存在缺乏人文知识，文化素质较低，语文能力差的现象，这种倾向必然会影响全球化时代学生人格的健全发展，最终导致学生素质的不全面。要改变这种局面，要提高他们的素质，就必须要转变观念，加大人文教育，特别是语丈教育的力度，在课程的设置，教材的选用，教师队伍的建设，校园文化氛围的建设等方面通盘规划，把提高理工科学生的语文能力和综合素质放到重要的议事日程上。整合人文与科