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课程内容的组织是课程研究中的重要问题。在文章中,作者提出课程内容的组织要处理好纵向组织与横向组织、逻辑顺序与心理顺序、直线式与螺旋式等几对关系,并对课程内容的平衡性和一致性等相关问题作了简要分析。
论课程内容的组织
【摘 要】
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课程内容的组织是课程研究中的重要问题。在文章中,作者提出课程内容的组织要处理好纵向组织与横向组织、逻辑顺序与心理顺序、直线式与螺旋式等几对关系,并对课程内容的平衡
【机 构】
：
河南省轻工业职工大学
【出 处】
：
成都大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年12期
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