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绘本读物生动形象、浅显易懂,有益于听障学生理解文本,帮助其自然进入阅读状态,有效激发其阅读兴趣,提高写话能力;通过创编绘本,还能进一步发展听障学生的语言能力,实现其无障碍沟通的愿望。
合理使用开发绘本 促进聋生语言发展
【摘 要】
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绘本读物生动形象、浅显易懂,有益于听障学生理解文本,帮助其自然进入阅读状态,有效激发其阅读兴趣,提高写话能力;通过创编绘本,还能进一步发展听障学生的语言能力,实现其无
【机 构】
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福建省福州市聋哑学校
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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福州市教育科学研究“十二五”规划课题“聋校低年段沟通课程中绘本的开发与实践”(项目编号:FZ2015GH050)的结题论文.
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