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《税务会计》在高职会计专业课程体系中具有重要地位。因而如何提高《税务会计》课程质量,对提高会计专业学生的岗位职业能力至关重要。文章从《税务会计》课程开发目标、遵循的基本原则、规范课程开发过程与丰富课程开发内容、对课程开发实施动态管理四个方面展开论述,为《税务会计》课程开发的实施构建了基本框架。