【摘 要】
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初中生物是以培养学生生命意识和基本的生物知识以及科学素养为主的科学,重视基础知识的记忆和生物学习体系的形成,对高等生物教学有很重要的意义。因此,需要进行动态的教学
【机 构】
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湖北省巴东县水布垭镇水布垭中小学校,
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初中生物是以培养学生生命意识和基本的生物知识以及科学素养为主的科学,重视基础知识的记忆和生物学习体系的形成,对高等生物教学有很重要的意义。因此,需要进行动态的教学指导,帮助学生在多样化的教学过程中更好地实践生物知识。从动态生物教学的角度出发,简单介绍了其教学方法和效果。
Junior high school biology is the science that focuses on cultivating students’ life consciousness and basic biological knowledge and scientific literacy, and the memory of basic knowledge and the formation of biological learning system are of great significance to higher biological teaching. Therefore, dynamic teaching guidance is needed to help students better practice their biological knowledge in a variety of teaching processes. From the perspective of dynamic biology teaching, it briefly introduces its teaching methods and effects.
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